古韵悠扬诗香满园
为弘扬中华传统文化，激发学生对古诗词的热爱，提升学生的文化素养，同时丰富校园文化生活，4月18日，祁山小学围绕第八届读书节主题——“诗意润祁山，童心筑雅言”举办了一场别开生面的古诗词大赛。与传统的纸笔竞赛不同，本次大赛首次采用“电脑答题”形式，全校学生化身“诗词小达人”，在科技与文化的碰撞中感受中华经典魅力。
比赛在学校信息教室举行，依托信息教育平台，设置“补全诗句”“诗词接龙”“名句填空”“意境辨诗”等题型，限时作答，后台实时统计正确率与排名。赛场上，同学们紧盯屏幕，指尖飞速敲击键盘，或为填出“春风得意马蹄疾”的下句欣喜，或为辨出“孤帆远影碧空尽”的配图凝神思考。一出考场，同学们便议论纷纷：“我全答对了，我全答对了！”“哎呀，真可惜，我错了一道！”
“电脑答题”让学习像玩游戏一样闯关，背过的诗一下子“活”了过来，这体现了学校以赛促学的活动理念。赛前，学校语文组组织教师编写了诗词竞赛教材及竞赛题库，题库涵盖语文课本及课外经典篇目；为备赛，学生们积极背诵，甚至自发组成“诗词小组”，利用课间玩“飞花令”、绘制诗词手抄报。赛后，还将选拔优秀选手参加学校决赛，决赛将以现场赛形式开展。
此次活动为学校读书节的一部分，学校以比赛为契机，还开展了诗词文创设计等活动，助力传统文化在少年儿童心中扎根生长。
诗意润祁山童心筑雅言
4月22日，祁山小学第八届读书节综合素养大赛成功举办，活动旨在弘扬中华传统文化，提升学生的古诗词素养。三至六年级，每班选派三名选手组成参赛队伍，展开激烈角逐。
大赛分为必答题、抢答题和飞花令三个环节。必答题与抢答题涵盖课内外古诗词知识，全面考查选手的知识储备和应变能力。选手们准备充分，面对各类题目冷静作答，展现出扎实的诗词功底。
飞花令环节将比赛气氛推向高潮。三四年级以“花”为主题，五六年级以“月”为主题。选手们思维敏捷，快速接句，一句句优美的诗词脱口而出，充分展示了对古诗词的热爱与积累，赢得现场阵阵掌声。
经过激烈比拼，301班、403班、505班、605班分别斩获年级第一名。此次古诗词大赛不仅为学生提供了展示才华的舞台，也营造了浓厚的书香氛围，让同学们在诗词的海洋中感受传统文化的魅力 。祁山小学将继续以读书节为契机，开展更多丰富多彩的活动，助力学生全面成长。
诗韵童心乐游园 趣味闯关诵经典
4月23日上午，祁山小学一二年级的孩子们在校园开放书吧迎来了一场别开生面的“古诗游园闯关”活动。该活动是校园第八届读书节系列活动之一，以“趣味背诵+基础理解”为核心目标，通过创意活动，将古诗学习融入游戏，让孩子们在欢声笑语中感受传统文化的魅力。
活动共设五大关卡，每个环节都充满童趣与挑战：在“诗画小屋”，孩子们根据图画联想古诗；“灯笼谜阵”里，悬挂的谜语灯笼吸引众人驻足，一句“千条线万条线”引得孩子们争相抢答；“投壶挑战”则根据投中不同难度的壶后答题，有的需说出《静夜思》作者，有的要补全“举头望明月”；转动“古诗转盘”，指针随机定格，孩子们即兴背诵指定篇目；“拼图复原”是终极团队赛中，小组成员合力拼出古诗场景图，并朗读背面的课外古诗，现场欢呼声不断。
活动道具大多由师生亲手制作：彩色卡纸剪成诗词卡片，纸板变身古诗转盘，简易灯笼搭配古诗谜面……低成本却创意十足的设计，既环保又贴近童趣。领队老师表示：“孩子们在游戏中自然记住了诗句，甚至主动询问古诗背后的故事，这才是最珍贵的收获。”
活动现场，受邀的家长纷纷点赞：“活动既有趣又有意义，孩子回家还主动教我们背诗！”活动结束后，学校为优胜的团队颁发获奖证书。
此次游园活动是传统文化教学的一次创新尝试，活动现场还展示了中高年级“古诗词手抄报”优秀作品。未来学校将结合更多跨学科的互动形式，让古诗学习“活起来”“玩起来”，为低年级学生筑牢文化根基。
撰稿|黄建之、余莉
二审|汪海燕
三审|胡胜军